środa, 29 kwietnia 2015

Co nam grozi i jak się przed tym chronić?

Zagrożenia, jakie czyhają na współczesną młodzież, związane są różnymi sferami. W szkole staramy się ostrzegać Was i chronić przed wpływem większości z nich - nie tylko od strony psychologicznej, ale także medycznej. Tego dotyczyły warsztaty "Dopalacze - czym są, czy warto?" przeprowadzone przez naszą panią pielęgniarkę Albenę Kuczewską. Oto jej relacja:


W dniu 27 kwietnia miałam przyjemność wspólnie z uczniami gimnazjalnych klas drugich i trzecich poruszyć temat, który na chwilę obecną wydaję mi się dość ważny i aktualny, a mianowicie temat o dopalaczach.
Na początku zapoznałam uczniów z krótką informacją (niestety jedna godzina lekcyjna to za mało ;)) o tej grupie substancji psychoaktywnych - rodzaje, ich pochodzenie, w jaki sposób oddziałują na nasz organizm i jakie płyną z tego zagrożenia. Omówiona została kwestia dostępności tych "produktów", mimo iż objęte są one kontrolą prawną. Wspólnie obejrzeliśmy dokument tyczący sprzedaży i nadużywania  dopalaczy w Polsce oraz kilka krótkich filmików, pokazujących, w jaki sposób może zachować się osoba pod wpływem tych substancji i jakie mogą być skutki ich stosowania dla zdrowia i życia. Poruszona została również kwestia sposobu, w jaki nasze społeczeństwo postrzega osoby znajdujące się pod wpływem dopalaczy lub innych substancji psychoaktywnych  oraz przyczyny, jakie mogą skłonić młodego człowieka, by zaczął z nimi eksperymentować.
Mam nadzieję że lekcja ta okazała się użyteczną dla uczniów, którym dziękuję za gościnność i uwagę.
Pielęgniarka szkolna - Albena Kuczewska


Udało nam się także zebrać Wasze opinie na temat tego spotkania:

"Spoko lekcja, dużo się  dowiedziałem. Można zrobić coś takiego o skutkach uzależnienia od alkoholu i papierosów, bo osoby w naszym wieku taki problem najbardziej dotyka".

"Zajęcia były ciekawe. Byłam nieświadoma paru rzeczy, ale zajęcia pokazały mi, jak dopalacze są w Polsce traktowane".

"Lekcja bardzo ciekawa, ale nie do końca potrzebna nam - bo nas ten problem nie dotyczy".



 
 




wtorek, 28 kwietnia 2015

Młodzi głosują.


W tym roku po raz kolejny uczniowie gimnazjum i liceum uczestniczą w projekcie realizowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej „Młodzi głosują”. W ramach projektu zdobywają wiedzę (także praktyczną) na temat zasad ordynacji wyborczej, kompetencji Prezydenta RP, poznają zasady i znaczenie udziału obywateli w życiu politycznym kraju. W ramach akcji odbyły się warsztaty: "Co może Prezydent RP?, System polityczny Rzeczypospolitej Polskie". Uczniowie poznali także historię tego urzędu w Polsce. Dziś wezmą udział w szkolnych młodzieżowych prawyborach prezydenckich. Jeśli jeszcze nie wiecie, na którego kandydata oddać swój głos to możecie skorzystać z programu Latarnik Wyborczy. http://www.latarnikwyborczy.pl/









W piątek świętowaliśmy!

Ostatni piątek okazał się być wielkim świętem - żegnaliśmy naszą uroczą maturzystkę Julkę, a oprócz tego celebrowaliśmy wyjątkowe urodziny...:)



24 kwietnia obchodziliśmy benefis nauczyciela, który uczy w tej szkole od początku jej istnienia. Nieprzypadkowa data zbiegła się z dniem urodzin pana Kufla.
Dzięki prezentacji oraz zaprezentowanym filmikom poznaliśmy historię życia jubilata. Kto by przypuszczał, ze pan Romuald był świadkiem tego, co się działo w Troi, brał udział w spisku przeciwko A.Hitlerowi oraz przed Johnem Travoltą był głównym kandydatem do roli w Grease:) Poza tym benefis ubarwił występ nauczycieli zarówno w tradycyjnych, ludowych tańcach jak i przeróbkach współczesnych wideoklipów. Pan Kowalski w polce, pani Okrasa – tańcząca disco…
Na zakończenie obejrzeliśmy życzenia dla pana Romulada, którę dotarły do nas nie tylko z Polski, ale również z Holandii, jak i Australii.
Kto nie był niech żałuje…











niedziela, 26 kwietnia 2015

Lubicie pisać?

Jeśli lubicie pisać - mamy dla Was konkurs!



KONKURS LITERACKI DLA GIMNAZJALISTÓW I LICEALISTÓW

Sejm RP ustanowił rok 2015 Rokiem św. Jana Pawła II

W podjętej uchwale podkreślono ogromne zaangażowanie papieża Polaka w propagowanie uniwersalnego przesłania o godności i prawach człowieka. Chcemy zwrócić Waszą uwagę na aktualność myśli Jana Pawła II, dlatego proponujemy Wam zmierzenie się z tematem literacko. Napiszcie utwór prozatorski – w określonym gatunku – którego tematem będzie podana myśl Papieża Polaka:

OPOWIADANIE OBYCZAJOWE
Nie chciejcie ojczyzny, która was nic nie kosztuje.
OPOWIADANIE HISTORYCZNE
Każdy z was młodzi przyjaciele znajduje też w życiu jakieś swoje Westerplatte. Jakiś wymiar zadań, które musi podjąć i wypełnić. Jakąś słuszną sprawę, o którą nie może nie walczyć. Jakiś obowiązek, powinność, od której nie może się uchylać. Nie może zdezerterować. Wreszcie jakiś porządek prawd i wartości, które trzeba utrzymać i obronić.
OPWIADANIE FANTASY
Pewne prawdy jakoś nie mijają, powracają do ludzi wciąż.
OPOWIADANIE SCIENE-FICTION
W perspektywie wiary ziemia nie jest nieograniczonym rezerwuarem zasobów, które można eksploatować bez końca, lecz również cząstką Misterium Stworzenia, z którego nie tylko wolno korzystać, ale któremu należy się nasz podziw i szacunek.
BAJKA
Wczoraj do ciebie nie należy. Jutro niepewne. Tylko dziś jest twoje.
BAŚŃ
Przyszłość zaczyna się dzisiaj, nie jutro.
PRZYPOWIEŚĆ
Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.


Napisz maksymalnie 6 stron maszynopisu, (Times New Roman, 12, odstęp 1,5)
Ocenie podlegać będą:
  • związek z tematem
  • zachowanie gatunku
  • pomysłowość/oryginalność
  • poprawność językowa

Na prace czekamy do 8 czerwca 2015 r. w formie wydruku lub elektronicznie – na adres: elzbieta.kocerka@pspo.edu.pl

Elżbieta Kocerka
Daniel Zygmunt

piątek, 24 kwietnia 2015

Wiosna na całego!

Skoro przyszła wiosna - można intensywnie poćwiczyć na powietrzu. A jak to wygląda w gimnazjum dwujęzycznym? Oto relacja z zajęć wf:



Do you like sport? - We love it!!!!

Jak przekonać młodzież do aktywności fizycznej? Jest na to sposób!
Mamy to szczęście, że nasza szkoła mieści się nieopodal Lasku Młocińskiego. Kiedy tylko znaleźliśmy się na leśnej polanie, podzieliliśmy się na grupy i mogliśmy przystąpić do działania. Pierwszym zadaniem było…wyciągnięcie telefonu komórkowego! Po zalogowaniu się na platformę Quizizz.com rozwiązaliśmy test o tematyce sportowej. Żeby nie było za łatwo, pytania i odpowiedzi przygotowane były w języku angielskim. Wszystkie grupy odpowiedziały niemal bezbłędnie. Liczył się również czas, więc dodatkowych emocji sportowych nie zabrakło.
Po zaliczeniu pierwszego zadania, udaliśmy się na spacer, podczas którego przygotowaliśmy krótkie piosenki o tematyce sportowej – oczywiście w języku angielskim.

Kiedy dotarliśmy na polanę, wykonaliśmy kolejne zadania – skakaliśmy w dal, podbijaliśmy piłkę, graliśmy w sznura. Poza tym skorzystaliśmy z siłowni plenerowej, na której wzmacnialiśmy nasze ciała.
Na koniec zagraliśmy w popularną i bardzo lubianą grę rekreacyjną – Kwadrant.
Bawiliśmy się wyśmienicie!!!

Oto nasze piosenki:


Playing football, playing sports
That is what we really want. 
Mieszko, Marcin are so lazy,
But they swimm always so crazy.
Girls like dancing in the rain,
Often finding simple way.
We will go on marathon,
'Cause we know it's healthy, bro!
 

We're Weronika team
We're dancing very well
And we're running very Fast
WE-RO-NI-KA
But our name is quitly bad

If this is the end of games
Then we should all play together
And the ball climb high into the sky
And I see sports inside my heart
And I wish that you remember this













czwartek, 23 kwietnia 2015

Emocje powoli opadają...

Dziś ostatni dzień egzaminacyjnych zmagań trzecioklasistów... Emocje powoli opadają... Oby tylko nie opadły te pozytywne!:)) O to dba nasza szkoła: pani dyrektor z panią Roksaną przygotowały wspomnieniową niespodziankę - na fotografiach sprzed lat niektórzy uczniowie nie mogli poznać samych siebie;))
Trzymamy kciuki za ostatnią część egzaminu!










wtorek, 21 kwietnia 2015

Podziękowania od Samorządu.

Na nasze ręce trafiły oficjalne, ale bardzo miłe podziękowania od Samorządu dla...
 Z radością przekazujemy ich treść:




Warszawa, marzec 2015 r.

Samorząd Uczniowski
Gimnazjum i Liceum
PSPO

Dyrekcja i Zarząd PSPO



PODZIĘKOWANIA

W imieniu wszystkich uczniów naszej szkoły serdecznie dziękujemy Pani Dyrektor i Zarządowi Polskiego Stowarzyszenia Promocji Oświatowych za zrealizowanie naszej prośby o Radiowęzeł, który wprowadził w nasze szkolne życie energię i radość. Uczniowie świetnie sprawdzają się w roli spikerów, ponieważ praca ta sprawia im wiele przyjemności. Mamy też możliwość zapoznania się z wieloma nowymi umiejętnościami. Dziękujemy!






Szare komórki: do dzieła! Klasy trzecie rozpoczęły egzamin!

Nastroje bojowe, wsparcie znaczne  - herbatka od pani dyrektor dla wszystkich i pokrzepiające hity z radiowęzła, można ruszać do akcji! Całe PSPO wspiera naszych trzecioklasistów!
POWODZENIA!!!


piątek, 17 kwietnia 2015

Uprzejmie donosimy... o Waszych sukcesach:))

Kochani, duży sukces naszych muzyczno-wokalnych sił: Marysia Czok, Julka Zarzecka, Natalka Banaszkiewicz i Maja Maja Kheirallah dostały się do II etapu warszawskiego konkursu Młodzi Zdolni 2015 w kategorii muzycznej. Konkurs Młodzi Zdolni to festiwal dla ambitnej młodzieży, która ma chęć pokazania swojego talentu przed światem!
TRZYMAMY KCIUKI za ciąg dalszy z Waszym udziałem!




środa, 15 kwietnia 2015

Szkoła uczniów, szkoła rodziców:)

Nasze szkoły otwierają swoje progi także dla rodziców, zwłaszcza, gdy tak ciekawie opowiadają o wyborze zawodu:)


We wtorek 14 kwietnia naszą szkołę odwiedziła mama Marcina Bardana - pani Dorota Kamińska. Jest to pierwsze spotkanie w ramach projektu szkolnego „Kim będę w przyszłości”. 
 
Janek Wieczorek relacjonuje:

Pani Kamińska przedstawiła nam świetną prezentację pt. „Kim zostanę, jak będę dorosły.” Trwała całą lekcję i jeszcze przerwę, ale nikt się na niej nie nudził. Na początku mama Marcina opowiadała nam trochę o początkach jej kariery, o tym, jak obroniła dyplom jako rehabilitantka, jak założyła wypożyczalnię kaset wideo, o jej początkach w korporacji i wreszcie o tym, jak założyła własną firmę. Porównywała perspektywy w 1978 roku do naszych możliwości w 2015 roku.
Następnie były tak zwane „Case Study”, czyli analiza pojedynczego przypadku, szczegółowy opis zazwyczaj rzeczywistego przypadku, pozwalający wyciągnąć wnioski co do przyczyn i rezultatów jego przebiegu. Podczas nich odgrywaliśmy scenki, np. musieliśmy zgadnąć, dlaczego nie możemy oddać danego dokumentu szefowi albo ułożyć jak najwyższą wieżę, używając taśmy i słomek (oba zadania podchwytliwe i każde z nich otrzymała mama Marcina podczas pracy w korporacji). Dodatkowo oglądaliśmy krótkie, motywujące obrazki oraz cytaty, np. „Geniusz bez wykształcenia jest jak nieoszlifowany diament.” (Benjamin Franklin) albo „Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza, bo choć wiedza wskazuje na to, co jest, wyobraźnia wskazuje na to, co będzie.” (Albert Einstein). Na koniec zadania z wieżami ze słomek, dostaliśmy słodkości dla podniebienia (pyszne krówki) i słodkości dla dusz (karteczki w kształcie cukierków z motywującymi cytatami).
Wszystkim bardzo podobało się wystąpienie Pani Kamińskiej, za co słuchacze nagrodzili ją oklaskami. Mamy nadzieję, że znowu zawita do naszej szkoły z kolejną dawką interesujących informacji.








Pani Dorocie serdecznie dziekujemy za wizytę, a już niebawem zaprosimy rodziców do naszej szkoły na warsztaty dotyczące wspierania zdolności dziecka.



wtorek, 14 kwietnia 2015

Chłopcom wstęp wzbroniony!

Dziewczyny naszych szkół - łączcie się!:) Połączyły się i zrobiły "babski wieczór" - oto relacja, która nie zdradza zbyt wielu szczegółów:


Wieczorem 10 kwietnia w naszej szkole odbył się babski wieczór, na który została zaproszona pani stylistka (warto wspomnieć, że nie było to nasze pierwsze spotkanie). Zdradziła nam sekrety, jak dobrze wyglądać na plaży, np. jaki wybrać kostium odpowiedni do figury. Reszty porad nie zdradzimy, w końcu był to babski wieczór Po pożegnaniu się z panią stylistką, zabrałyśmy się do oglądania filmów. Jak wiadomo na takich wieczorach dziewczyny gustują tylko w romansach:) U nas zagościły komedie (nie muszę chyba wspominać, że nie obyło się w nich bez nutki romantyzmu), jednym z obejrzanych przez nas filmów był "Dziennik Bridget Jones". Podsumowując: kto nie był niech żałuje. Oby było więcej takich (nie)przespanych nocy!