8 klasy przeżywają na lekcjach geografii azjatycką przygodę. Najpierw uczniowie w grupach zbierali informacje na temat Chin, Indii i Japonii, a później odbyli debatę na temat tego, który kraj jest najlepszym miejscem do życia. Inne grupy przygotowały prezentacje – nie tylko z informacjami geograficznymi, ale też z ciekawostkami, a nawet… daniami kuchni japońskiej czy bliskowschodniej (mieliśmy np. sushi albo humus z warzywami). :)))
